En primer lugar, decir que la essay es el primer writing del examen CAE. En el segundo writing siempre podréis elegir entre tres opciones. Por lo tanto es el punto de partida para empezar a preparar el Writing Paper. Shall we start?
A diferencia del FCE, en el CAE la essay tiene un tono más formal o académico, en la mayoría de los casos el enunciado suele empezar así:
- You have recently attended a seminar in which ….
- Your class has attended a public meeting on a proposal …
- One of your professors is a committed vegetarian. In a recent lecture, she proposed …
- You class was in the audience of a panel discussion ….
- Your class has watched a studio discussion on the role of music in society ….
- Your class has just watched an online discussion about ….
A esta información se suelen añadir las notas que tú y tus compañeros habéis hecho en la charla, seminario o conferencia en la que habéis participado. Pues bien, siempre os darán tres puntos, y de esos tres deberéis escoger dos para analizarlos con más profundidad en el body de vuestra essay. Os recomiendo que siempre utilicéis los dos que más podáis relacionar: puede ser una relación de contraste (ventajas – desventajas o positive – negative) o dos aspectos que se puedan relacionar por uno ser la consecuencia de otro. In a nutshell, antes de empezar a escribir, pensad bien qué dos puntos van a interconectar mejor. Además, normalmente se tratan de enfoques “approaches” a un problema o aspecto más general, por lo que en la conclusion, y después de haber hablado de los dos de manera objetiva, en muchos casos os tendréis que posicionar y hacer balance de cuál podría ser mejor. Por otro lado, a parte del los tres points que os facilitaran hay un segundo cuadro con algunas de las opiniones que se han expresado en esa conferencia o charla a la que has asistido. Puedes utilizar la información de estas notes, pero no puedes copiar literalmente la información de las mismas. Personalmente creo que es una gran ayuda previa a la redacción, puesto que os puede orientar sobre qué points escoger (de los tres que os facilitan)
Puntos a tener en cuenta antes de empezar:
- Estructura: la estructura de la essay es uno de los aspectos más importantes a tener en cuenta. On the whole, debería incluir: (título + introduction + dos o tres párrafos para el body + conclusion) en total entre 4 y 5 párrafos. No os recomiendo utilizar más de 5. En cuanto a la extensión el número de palabras oscila entre las 220 y las 260.
- Tono formal: el tono que adoptáis es importante. Por lo tanto evitad expresiones informales, contracciones y expresiones muy objetivas. La opinión ya en la conclusión de manera objetiva y después de valorar dos de los tres puntos que os facilitan en el enunciado.
¿Por dónde empiezo?
Lo más importante es hacer un brainstorming del contenido que quieres incluir en tu essay. Además, también deberías anotar la siguiente información o hacerte las siguientes preguntas.
-¿Que vocabulario (advanced) conozco sobre este tema?
-¿Dónde puedo utilizar una inversion o cleft?
-¿Donde puedo utilizar una pasiva o pasiva impersonal?
-¿Cómo conecto los párrafos y las ideas de los dos points que he elegido?
Puede que os preguntéis si esto es necesario, quizás penséis que es pointless porque el tiempo es oro, pero es más importante de lo que creéis. En un nivel C1 hay determinadas expresiones y estructuras gramaticales que el examinador necesita ver. Otherwise, el nivel que estaréis demostrando es de B2. Por lo tanto antes de escribir la redacción deberías tener ya una cleft o pasiva ya en mente, y algunas palabras más advanced sobre el topic del que habláis. No lo dejéis todo a la improvisación.
Introduction:
En la introducción deberías desde el minuto uno dejar claro cuál es el topic y su contexto, así como cuáles son los dos points de las notas que vais a analizar en vuestro writing. In other words, no podéis desarrollar ninguno de los puntos con detalle, ni dar vuestra opinión.
Estructuras para la introducción: (1)
- It is often said
- Recent research indicates that
- (x) is a topic that is often discussed but rarely solved
- Although most people would generally agree that … a few
- There is a widespread agreement that
- Recent discussions center around
- (x) is a major headache for everyone
- We often hear about … However, less often do we hear
- It is common knowledge
- There has been a great deal of controversy
- To some extent it is impossible not to agree on
Estructuras para la introducción: (2)
- I will present some of the arguments for and against this suggestion and consider the implications of each one
- Thus, this essay will explore the idea of whether …
- In this essay, I will discuss two possible approaches to this pressing yet complex issue.
- In this essay, I will tackle two possible actions that
- This essay highlights
- This essay seeks to
Linkers para el body
Primer párrafo del body.
- Firstly,
- One possible approach
- Indeed
- First and foremost
- The first option to consider
- The first possible action
- The first idea is
- One possible approach could be
Segundo párrafo del body: en este párrafo pueden pasar dos cosas.
- Que aportemos más información al tema/topic inicial y por lo tanto necesitemos un liker de addition: furthermore, by the same token, accordingly, another approach that should be discussed, a second tactic, with regard to + second point, a second alternative could be, another point that needs to be made.
2. Que marquemos un contraste entre algo positive y negativo, o entre dos ideas opuestas, y por lo tanto, necesitemos conectores de contraste: Nevertheless, yet, on the contrary …
Conclusion:
- In the light of the above
- All things considered
- Having said this
- To sum up, either approach would be a step in the right direction
- Overall, I would say that the most effective measure
- Having said this, it would be wise to prioritize
- It would be infinitely preferable to
WOW WORDS
El ingrediente final que nos falta para hacer la redacción perfecta es utilizar WOW words. Me gusta llamarlas así porque son palabras que no solemos utilizar. In fact, seguro que las que están en negrita os suenan bastante y las alternativas no tanto. Si queréis tener léxico de C1 os recomiendo que le echéis un vistazo.
Advantage = benefit, positive, upside
Disadvantage = downside, drawback
Effect = influence, impact, result, outcome
Problem = issue, challenge, difficulty, obstacle, setback, complication
Important = valuable, essential, beneficial, key, vital
Expensive = costly, high-priced
Cheap = inexpensive, affordable, economical
Big = great, large, sizeable, considerable, wide, vast
Small = slight, tiny, little
Cause = trigger, lead to, contribute to, give rise to,
Espero que os haya servido,
No dudéis comentar el post si os ha gustado o si tenéis alguna duda o sugerencia,
Nos leemos,